Arquivos mensais: abril 2014

Você já pensou em levar suas crianças para uma visita a Museu?
O que é um Museu para você? Há museus perto da creche?
 

Se não convivemos com os Museus, reforçamos apenas a imagem antiga de um local que guarda peças históricas, sem uso. Existem muitos tipos de museus, cada um com seu tema e especificidades.

IMAGEM VISITA A MUSEU

Porque visitar um museu?

Uma visita pode trazer muitos aprendizados para as crianças além do contato com os aspectos lúdicos das obras de arte, tão enriquecedor para o desenvolvimento da sensibilidade. A obra de arte tem a capacidade de despertar a imaginação da criança e estimulá-la a conversar sobre aspectos de sua própria vida.

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Rotina? Que tal pensar numa série de atividades que tem que ocorrer todos os dias?

figura Rotina  2

A rotina pode ser composta por momentos significativos para as crianças?

Sabemos que a natureza funciona de forma organizada, ritmada e conectada. As crianças estão mergulhadas nesse sistema orgânico e  precisam de ritmo, organização e interações para se desenvolverem.

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Este espaço do Tempo de Creche vai ajudá-lo a conhecer e compreender as diretrizes, os referenciais, os indicadores e os parâmetros para creches em todo o país. Para facilitar a conversa, vamos abordá-los em trechos, assim, ao descobrir, pensar e entender estes conteúdos, eles se tornarão aliados do seu dia a dia.

Documentos de referências para creches

Você conhece esses documentos?

Nessa primeira conversa vamos introduzir as Diretrizes, os Referenciais, os Indicadores e os Parâmetros e os objetivos de cada um.

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Neste post propomos uma conversa sobre como transformar as comemorações tradicionais, como a Festa Junina, em oportunidade para trabalhar e refletir com a equipe de educadores.

Criatividade e unicidade na festa Junina

Para começar com algumas reflexões…

Como uma obrigatoriedade (em participar ou promover as comemorações) pode contribuir para a reunião pedagógica e ser um momento de construção e trocas entre você e seus educadores?

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