Arquivo da tag: planejamento 2019

Que tal incluir as manifestações culturais no calendário de 2019?

Escola é lugar de aprendizagem. E só aprendemos o que é significativo. As manifestações culturais são significativas?

Este pensamento pode parecer obvio, mas ele atravessa todas as ações pedagógicas, inclusive o que se comemora na escola. Parte fundamental do planejamento anual é o calendário das ações comemorativas. Reunimos trechos de postagens já publicadas sobre as manifestações culturais, falas provocativas de especialistas parceiras do Tempo de Creche e também um pedacinho do nosso livro Práticas comentadas para inspirar para propor uma reflexão coletiva sobre o tema.

Para começar a pensar…

Quais são as tradições da escola? Quais são as tradições da comunidade escolar (famílias e moradores do entorno)? O que celebrar para valorizar as raízes dessa comunidade e construir pertencimento? Que manifestações culturais abordar?

Quais celebrações e eventos são significativas para as crianças e ampliam o repertório cultural?

Quais manifestações culturais, celebrações e eventos trazem as famílias para mais perto da escola?

As datas comemorativas são tratadas como possibilidade de aprendizados ou se resumem em uma produção decorativa?

A pedagoga e especialista em Educação, Tânia Fukelmann Landau ressalta a importância das manifestações culturais na formação da criança. Antes mesmo do bebê nascer, ele já está imerso em uma cultura.

Da postagem da Tania, destacamos…

“Algumas mães cultivam a prática de acariciar a barriga, outras conversam com seus filhos e cantam para eles ainda escondidinhos no seu ventre músicas de sua infância. Este pode ser o início do sentimento de pertencimento a uma cultura. Continue lendo..

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Planejamento 2019: um diálogo com a BNCC

Como pensar nos aspectos mais importantes do planejamento anual para não esquecer o fundamental? Alguma dica ou roteiro? É hora do Planejamento 2019! FAÇA DOWNLOAD DO MATERIAL EXCLUSIVO PARA ASSINANTES do Tempo de Creche. Ainda não é assinante? Cadastre-se. É GRÁTIS!

O melhor caminho é começar pelo começo. A educação infantil é recente em nosso país e a visão sobre a infância também. As pesquisas e as aplicações práticas têm desafiado educadores no mundo todo para encontrar os percursos de uma educação voltada para a criança curiosa, pesquisadora e produtora de cultura… então, o que significa pensar na criança brincante como protagonista?

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No material “Planejamento 2019”, você vai encontrar:

→ EIXOS ESTRUTURANTES da BNCC e o planejamento

→ O planejamento anual e os CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS 

  • O EU, O OUTRO E O NÓS
  • CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
  • TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
  • ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO 
  • ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

→ O DIA A DIA NA INSTITUIÇÃO

  • Tempos
  • Espaço
  • Materiais

→ Repertório Cultural

→ Vínculos: a família

→ Formação permanente: o educador

→ Os Registros e a Documentação Pedagógica

Baixe o material, leia, pense sobre os questionamentos que propomos, organize um encontro com a equipe e elabore sua pauta de reunião para construir o Planejamento Anual 2019.

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